致四千年后 第341节(第4/5 页)

教国的西方紧紧贴着条顿，而东北方向便是立陶宛公国，东南方向则是神圣罗马帝国昔日的几大主要分支之一，强大的新罗马王国。

他们的国土面积甚至要超过条顿王国——从教国往东南方向、从希腊到北埃及，包含整个地中海东侧，并占据了波斯人、阿拉伯人和楚人的通商要道。

被三个强国紧紧包围，所罗门教国完全不敢动弹分毫。他们打出所罗门教正统传承的大旗，为每一位自认为是神圣罗马帝国的继承者的国王加冕……而这便是他们主要的国际政治功能。

除此之外，也就只有在各国开办的教会学校了。他们派遣大量的驻外教士，在各国内义务办学，教授从八岁到十八岁，一共能学十年的知识。根据不同的教会学校规模，教授不同等级的知识。

而一个国家能开几家最高等级的教会学校、一个城市要开几家，就要看他们对教国的“捐金”了。

没错，教会学校对任何人都是免费的——但这不代表教国的教士就在白干活。他们直接向君主收费，学校由当地贵族或是官员主持建设，教士的生活费也由当地贵族给，他们只负责出人和出教材而已。

教士的教学工资，教国会直接发给教士在国内指定的受益人。教士每年只能回国一个月，而等他们出国教满十二年后，才能退休回国工作。不过他们的薪资很高，有高等级工匠的三到四倍——当然，这份工资实际上也是由各地君主给的。

但即使如此，其他国家还是要乖乖掏钱。

因为他们自己培养出来的教师，还真不如所罗门教国出品的教士能力强。

当时在神圣罗马帝国分裂前，年迈的利奥教宗敏锐的察觉到查尔斯皇帝统治的这片土地即将陷入战乱之中，便决定为所罗门教另谋一个出路——同时保存可能会遗失的知识。

他们找了一个契机，以原哥特的南方军区贵族为主要靠山，带着一批数量不算多的领民，召集了全国八成的所罗门教士，带着大量的财富、各地教堂中的全部藏书跑路了。

在一个骑士军团的护卫下，他们一路没有遇到任何意外的溜到了维也纳，决定不再继续往北走——就这么不声不响的悄悄建了国。

而在他们建国之初，基本上就把整个神圣罗马帝国的藏书全部卷走了。除了各地领主自己出资建造的图书馆，和贵族们的藏书之外，也没留下几本。

没有跟他们走的教士们，只能被后知后觉发现所罗门教携书潜逃的贵族们封为大学者或是贤者，高薪聘请他们教导自己的孩子知识。

这也是各国唯一留下的教师传承……也是如今由有钱人投资的商业化学校的开创者。

当年在大分裂战争开始后，所罗门教国便宣布，他们可以无偿向各国派遣教士，免费向任何人传授知识。但接受教士的前提便是承认教国的独立性，不得攻打教国、且任何人攻击教国的时候都要帮忙反抗。

当时各地割据势力们寻思了一会，觉得还行，就应了下来。结果就是钱越收越多，到目前为止，教会学校开始在各地生根发芽。

作为唯一的教师出口国，教国的教士分为“见学”、“督识”、“大督识”三级。

其中哪怕是最低级的见学者，也要了解至少三种语言、和通过考试的算数知识，通读查尔斯所写的“六圣书”，即《生命》、《数理》、《星空》、《光》、《海》、《王权》六本智慧之书，并接受过良好的教导技能训练。